雖然臘月的天氣凜冽寒冷，但是啟東實驗小學的校園里卻一派熱火朝天的景象。第九屆“小學英語文化節(jié)”活動正如火如荼地開展。本屆文化節(jié)的主題是“Hi, China!”，在2020這一舉國齊心、眾志成城的特殊時刻，用日常教學中的所教所學為祖國加油、為文化喝彩，不僅豐富了我們的校園文化，而且增強了學生脫口講英語的自信，更激發(fā)了同學們對中國文化的認同感和歸屬感。
寫中國故事，揚民族精神
“字如其人，人亦如字”，對英語的熱愛與否在四線三格中體現(xiàn)得淋漓盡致。書寫比賽中，我們的同學以極大的熱情和認真的態(tài)度來書寫經典的中國成語故事、寓言故事等，他們字母書寫標準，字跡流暢端正，卷面整潔漂亮。在書寫的同時品味中國文化，弘揚民族精神。賽后，老師們認真對待每一份作品，并評選出一二三等獎若干名，優(yōu)秀作品在各個班級教室前展出，賞心悅目的書法作品讓很多同學贊嘆不已，在駐足圍觀的同時深刻感受到書寫的魅力、中國文化的魅力。此次英語書寫比賽培養(yǎng)了學生認真書寫英文的意識，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了促進的作用，既豐富了校園文化生活，也為學好英語打下了良好的基礎。
讀英文繪本，潤書香童心
繪本教學是近幾年教學實踐的新探索。為了讓各個年齡層的孩子對英語的熱愛與日俱增，日常教學中我們一直非常重視繪本朗讀。這次更是借著文化節(jié)活動的機遇，三至六年級的同學們積極參與“跟上兔子”繪本朗讀比賽。老師們悉心教導，同學們積極準備，紛紛用最飽滿的熱情拿出了極好的作品。聽，孩子們在一遍遍的朗讀中語音更標準了，語調更優(yōu)美了，大大提升了語感。
講中國故事，品中國文化
高年級的同學們已不僅限于書寫和閱讀這些基本功了，而是需要更具有挑戰(zhàn)性的比賽——演講。一直以來，實驗小學注重營造濃厚的英語學習氛圍，注重培養(yǎng)學生良好的口語表達能力。你看，孩子們積極參與個人演講比賽，從演講材料的準備到演講視頻的錄制以及后期的制作，孩子和家長都全情投入，在抑揚頓挫、飽含深情的演講中表達著對偉大祖國的熱愛；你聽，團體演講“Retell Stories of China in English”，孩子們用自己的語言娓娓講述著中國傳統(tǒng)節(jié)日的故事、中國偉人的故事……每一次演講都值得閉上雙眼靜靜聆聽，細細回味。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。英語文化節(jié)不僅是讓同學們在舞臺上展示個人魅力，更是將日常教學中的經驗知識用于實踐，教育家傅雷曾說過：“一切學問沒有速成的，尤其是語言”。英語的學習既離不開平時的積累鍛煉，更需要通過各類活動的形式將同學的興趣提高，將校園的氣氛活躍。Let’s enioy English together.