暑熱未央，秋涼將至，新學期的幸福航程已然開啟。(這句話作為類似前言單獨布局在正文前面，可放在框內。)
高質量辦學是立校之本，高品位樹人是永恒追求。為切實加強我校師資隊伍建設，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，更好地適應新課程改革要求，2022年8月25-27日，江蘇省啟東實驗小學暑期專題研修活動在學校七彩廳隆重舉行。
特邀專家
學以致用無止境，業(yè)精于勤磨匠心。本期研修活動一共邀請到六位專家，他們的精彩講座猶如雨露甘霖，為熱浪蒸騰的初秋帶來了愜意與清涼。
線上相聚
操教授圍繞《教學改革與教師發(fā)展》這一主題，從面向未來的教育變革方向，基礎教育存在的主要問題，教育教學改革的關鍵事項和尋找人的高質量發(fā)展之路四個方面展開詳細闡述。講座條理清晰、內涵深刻。
黃教授作題為《用科學證據(jù)破除教育迷思》的講座，角度獨特、視野廣闊。他用一系列的科學證據(jù)、實驗方式、豐富案例和團隊研究數(shù)據(jù)回應并解答了現(xiàn)實教育中的熱點、難點問題。
張教授從“適合教師的教科研”這一話題展開分享，他指出要想成為“教師研究者”，可以運用行動研究、敘事研究、課例研究三個方法。他的講座深入淺出，引人深思。
費教授帶來《教職工心理健康和壓力應對》的講座，幽默風趣，讓人如沐春風。他教會大家控制情緒、管理壓力的諸多辦法。
臧教授題為《美與幸福的方舟——熱愛藝術的七個好處》的講座詩意流淌、引發(fā)共鳴。他認為藝術可以是守護人性的力量，是描繪理想社會的表達，亦可以成為實現(xiàn)靈魂自由的借口，成為逃離苦難的方舟，成為日常生活的摯友。
宗院長帶來《大數(shù)據(jù)技術與應用》的講座。他向大家介紹了大數(shù)據(jù)發(fā)展的內容與研究意義，大數(shù)據(jù)的產(chǎn)生和處理，大數(shù)據(jù)的典型應用。講座干貨滿滿，令人耳目一新。
研修感悟
秋實有夢，從春華開始；未來有夢，從執(zhí)筆書寫收獲開始。今年暑期加入實小團隊的新教師們把本期研修活動當作一場最美的遇見。
王芳
經(jīng)過三天的暑期培訓，我深刻地理解了教師職業(yè)的特殊性，面對日益成長的學生，教師也要不斷學習與積累。我們要保持對學生的關愛、對知識的渴望、對工作的熱情，更出色地完成各項教育教學工作。
陸君雅
本次培訓，費俊峰教授講解了什么是健康的教職工心理和如何應對壓力的技巧，費教授把這些技巧與背后的心理學知識結合身邊小事用幽默輕松的方式講出來，讓我懂得了：只有心理健康的教師才能造就身心健康的學生。
黃渝添
作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的教師培訓。從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標。那些鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。
王玲杰
我有幸聆聽專家的講座，領略專家科學的教育理論和先進的教學方法，耳目一新，轉變了以往的教育觀念。在今后的工作中，我如果再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時，能理性地思考和冷靜地處理問題。
王素瑤
經(jīng)過本次培訓，我既了解到教師的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，又初步掌握了教師研究的基本方法。千遍錘煉始出山，萬番琢磨方成器。在今后的日子里，我將努力提升專業(yè)素質，用愛關懷學生，用最大的熱情對待教育事業(yè)。
孫靖
通過本次培訓，我明白了教師成長和發(fā)展需要不斷學習，要將自己化為一汪“活水”，不斷更新教育理念，提升教育教學能力，做到理論研究和教學實踐并重。應當與時俱進，適應社會發(fā)展需求，努力成為新時代“四有”好老師。
馬若云
六場專家講座令我受益匪淺，張佳偉教授的講座讓我認識到要想讓一門學科富有生機和靈魂，教師就要不斷地通過教育研究提高教學素質。不僅要掌握教學策略和技巧，更要在課堂中注重細節(jié)、激發(fā)學生個性色彩、賦予課堂生氣和活力，讓學生在愉快的氛圍中接受教育。
顧燕華
在這幾天的講座中，有幸聆聽到了科學的教育理念和最新的教育研究成果，也知道了教師不僅要關注學生，也要關注自身的發(fā)展。今后我將不斷地把所學的知識內化吸收，不斷提高教育教學能力，更好地用于教學實踐。
董家伶
如何成為一個新時代的合格教師呢？操太圣、張佳偉、宗平等幾位專家通過不同的角度為我們指點迷津。我們要不斷自我革新，在專業(yè)上獲得成長，與時俱進，與時代接軌。既要擁有文學思維，以哲學的眼光看待問題，又要具有理性思維，同大數(shù)據(jù)時代相適應。總之，教師是一個人，一個不斷成長的人，一個“活”的人。只有熱愛生活，緊跟時代，自我革新，我們才能滿足學生日新月異的要求，成為一名新時代的四有好老師。
孔磊
暑期研修活動中，六位學識淵博的教授像磁石一樣吸引著我，頓覺“山外青山樓外樓”，讓我充滿了孜孜以求的激情，開啟了向上不斷攀登的動力。作為一名年輕教師要勤奮好學，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學有所獲!
吳雨欣
在這次培訓中，聽了許多同行們的見解，專家的報告，我深感面對當今的形式，時代要求我們不斷進步，令我在教學理念、教學行為上有了更深刻的思考。
本次暑期專題研修活動深入人心，既有仰望星空的高度，兼具腳踏實地的溫度。全體實小人定將懷揣初心，將研修所得落實到課堂中，以最昂揚的姿態(tài)勾勒精彩教育的美好圖景。